1月9日，艺术与传媒学院与国际教育学院联合开展了研学交流活动，双方通过组织辅导员赴成都博物馆实地感受巴蜀文化底蕴，并结合围绕党建、品牌建设、危机处置、国际项目、生涯指导等议题开展的专题交流，以“文化浸润+经验互鉴”双线并进的方式，共享育人资源、共研工作方法，为协同打造文化育人品牌、提升育人实效探索了实践路径。

艺术与传媒学院、国际教育学院组织辅导员参观成都博物馆

1月9日上午，艺术与传媒学院与国际教育学院组织辅导员前往成都博物馆开展参观学习活动。在讲解员引领下，老师们首先来到二楼展厅。该展厅以先秦时期蜀文化发展脉络为主线，通过对新石器时代晚期的宝墩文化古城址群、夏商周时期的三星堆与金沙遗址、战国时期的商业街船棺葬及巴蜀图语等内容的集中展示，配合240余件精品文物，系统呈现了古蜀文明的瑰丽神奇。三楼展厅主要展现了隋唐五代宋元时期成都作为西南大都会的繁华景象，陈列的瓷器、陶器等文物彰显了不同历史阶段的城市特色。四楼民俗展区生动反映了成都独特的历史积淀与人文风貌。五楼的“中国皮影博物馆”则汇聚了丰富多彩的民间艺术珍品。

通过此次参观，老师们深刻感受到中华文明深厚的包容性与影响力。大家表示，将以此次活动为契机，进一步加强两院协同，共享育人资源、共研育人方法，携手打造跨学院文化育人品牌，共同引导学生讲好中国故事、传播巴蜀文化，努力培养具有扎实文化素养与开阔国际视野的时代新人。

活动合影

1月9日下午，“党建领航聚合力，品牌赋能育英才”学生工作专题交流会在成都东区美术馆会议室举行。会议旨在通过“文化浸润+经验互鉴”的双向驱动模式，进一步凝聚育人共识，夯实党建、学生工作品牌根基。本次交流会由艺术与传媒学院学生第四党支部书记陈思主持，围绕科研推进、学生活动与竞赛组织、就业指导、危机事件处置、PQP项目管理以及支部党建等议题展开深入交流。

艺术与传媒学院团总支书记张元辰结合跨校区办公实际，提出“双生双线”管理模式。该模式依据不同年级特点设计差异化活动，将思想政治教育与美育有机融合，同时依托专业特色，推动专业知识向实践活动延伸，实现艺术创作与思政育人的协同并进。张元辰期望未来能与国际教育学院拓展合作，共同策划覆盖面更广、影响更深远的育人活动。学院学生第四党支部书记陈思从科研推动角度介绍了学院学术部在统筹项目申报信息、整合团队资源、加强前期积累等方面的做法，着力破解科研项目立项难、结题难等问题。

艺术与传媒学院分党委副书记林琳就毕业与就业指导工作进行分享，提出通过问卷调查实现分类施策，针对处于实习、求职、备考及专注毕业设计等不同阶段的学生开展精准支持，并强调要在过程中多给予学生鼓励与关怀。此外，分党委副书记马俊提出可将出国留学指导、PQP项目等内容融入《大学生创业与就业指导》等相关课程，为有意向赴海外深造的学生提供系统、实用的参考信息。

活动现场

国际教育学院分党委副书记杜冰结合工作实际，围绕学生危机处理、出国留学及支部党建等议题进行了交流分享。在出国留学方面，他系统梳理了主要升学途径。同时，分享还涵盖了学生寝室常见矛盾的化解流程，以及面对突发事件时进行舆论引导的关键要点等内容。

交流会现场

学院将以本次交流为契机，持续深化党建引领，建立学生工作经验常态化交流机制，推动辅导员队伍将优秀实践系统转化为可复制、可推广的育人模式与工作品牌。全体学工同仁将立足岗位，以学生成长为中心，用心用情做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出扎实贡献。

艺术与传媒学院：韩雨书、谭帅阳、李翠翠

初审：陈思

复审：林琳

终审：彭雯秀

2026年1月13日